Pues tuve que entregar un reporte académico a la DGECI. Y pues esto es lo que más o menos salió:
MAESTRA SOCORRO CAMACHO
RESPONSABLE OPERATIVA
SUBDIRECCIÓN DE MOVILIDAD
ESTUDIANTIL
OFICINA DE FOMENTO A LA
INTERNACIONALIZACIÓN
DIRECCIÓN
GENERAL DE COOPERACIÓN E INTERNACIONALIZACIÓN
Reporte académico
Mi nombre es Nidia Maldonado Carmona y
soy egresada de la carrera de QFB de la FES Zaragoza. En la primavera del 2014,
desde el 28 de enero del 2014 hasta el 20 de agosto del 2014, estuve de
estancia en España, siendo patrocinada por la UNAM y la DGECI, con una beca de
82,000 pesos mexicanos, además de contar con el apoyo económico de mis padres.
Obtención
de la beca
Me enteré de la beca de pura
casualidad. Iba caminando por los pasillos de la FES Zaragoza Campus I, en
febrero del 2013, cuando vi una plática acerca de intercambios internacionales
en la UNAM. Lamentablemente, en ese horario me resultaba imposible acudir
debido a un examen, pero quedó en mi la inquietud de la posibilidad de estudiar
mi último semestre de la carrera en el extranjero. Pedí informes y me dijeron
que debía de acudir a la COFIE de la Facultad, a donde fui y me comentaron
acerca de los requisitos mínimos, los cuales yo cumplía en su momento.
Comencé con el preregistro,
consultando todas las universidades a las cuales se podía pedir el intercambio.
En este punto del proceso, encontré diversas dificultades, principalmente
porque en casi ninguna universidad existía el equivalente a la carrera de QFB o
similar, como Farmacia, limitándose mucho el número de posibilidades a las que
podía aspirar.
Mis primeras opciones y búsquedas
siempre estuvieron enfocadas a países de habla no hispana, para lo cual tuve
que presentar mi examen TOEIC, para estar nuevamente acreditada en el idioma
inglés. Lamentablemente, no pude encontrar más allá de dos opciones de habla
inglesa que tuvieran un plan de estudios semejante al nuestro y tuve que optar
por otras universidades de habla hispana.
Presente mi registro para la estancia
internacional en las siguientes universidades:
Opción
|
Universidad
|
Grado o Licenciatura
|
Materias a cursar
|
1
|
University at Buffalo
|
Pharmaceutics sciences
|
Pharmaceutical
analysis
Pharmaceutics
seminar
Toxicology
fundamentals
|
2
|
Charles University in Prague
|
Grade in Pharmacy
|
Pharmaceutical
technology
Pharmaceutical
chemistry
Toxicology
Technology of
natural drugs
Technology of
synthetic drugs
|
3
|
Universidad de Barcelona
|
Grado en Farmacia
|
Farmacología y terapéutica
Salud pública
Farmacia y atención farmacéutica
Toxicología
Fitoterapia
Bioquímica clínica y
patología molecular
|
4
|
Universidad Austral de Chile
|
Licenciatura en Química y Farmacia
|
Experiencia clínica y hospitalaria
Nutrición humana
Farmacología clínica y atención farmacéutica
Gestión en servicios de salud
|
5
|
Universidad Nacional de Colombia
|
Pregrado en Farmacia
|
Péptidos y proteínas de uso farmacéutico
Farmacognosia y fitoquimica
Biofarmacia y farmacocinética
Calidad y legislación de fitofarmaceuticos
|
El 31 de mayo del 2013 se dieron a
conocer los resultados de la convocatoria, en donde había resultado pre elegida
para irme de estancia internacional a Praga, en la Karlová Universitě. Mi
emoción fue tal, que inmediatamente inicié a tomar clases de checo, con Tamara
Friedrichová. Reuní todos los documentos solicitados por la Karlová Universitě y
los mande, esperando por 5 largos meses la respuesta de la Universidad.
A inicios del noviembre del 2013,
acudí a la COFIE en busca de respuesta a muchas de mis inquietudes: la junta de
Despedida por parte de la DGECI se acercaba y aún no tenía noticias de la carta
de aceptación ni del anuncio de mi rechazo. Para sorpresa mía, al parecer ya
les habían avisado de mi rechazo de la universidad de Praga, pero no habían
tenido la delicadeza de informarme. Me dijeron que no me entristeciera, que
había la posibilidad de una plaza en la Universidad Complutense de Madrid (UCM),
que tenía que checar el plan de estudios, etc. Pero yo no quería. Me encontraba
muy deprimida, pues me había ilusionado mucho ir a la República Checa, después
de entablar una gran amistad con mi maestra de checo y ahora me encontraba
desilusionada. Además, España no era mi máximo y me atraía mucho estudiar en un
país de habla no hispana. En conclusión, no metí ningún papel para la UCM y
deje que el tiempo pasara sobre mi.
Un mes después, a inicios de
diciembre, me llegó un correo muy extraño. En el, se me decía que había sido
aceptada en el programa de Erasmus en Madrid y que faltaban algunos papeles
míos. Mi desconcierto fue enorme, pues yo ya no esperaba nada de la vida ¡y
mucho menos que me mandaran a Madrid!
Como no asistí a la despedida de la
DGECI (en ese momento estaba rechazada), había varias cosas que desconocía y
que de momento tenía que conocerlas a la perfección. Afortunadamente, tuve el
apoyo de la Maestra Socorro Camacho, quien supo explicarme todo el proceso y
hacer que funcionara.
En menos de 15 días arregle mis
papeles, materias, visa, etc. Y para el 10 de enero del 2014 ya tenía la visa
en mano, junto con el boleto de avión, la carta de aceptación y el apoyo
económico de la DGECI.
La
Universidad Complutense de Madrid
Partí rumbo a España el 28 de enero
del 2014, comenzando de esta manera una experiencia que definitivamente ha
cambiado mi vida.
Fui recibida en la UCM por la Maestra
Ma. Esther Durante, encargada de los intercambios internacionales, fueran o no
de Erasmus. En esta junta conocí a otro de los alumnos de la UNAM que haría
estancia en la UCM, a Javier Morlett. Al menos sirvió de compañía.
Mis clases iniciaron el 4 de enero del
2014 en la Facultad de Farmacia, más como aún no estaba inscrita, pude entrar a
varias clases para ver cuales eran las que más me convenían, aún si fuera con
un horario raro, al menos desde el punto de vista español.
En la UCM solo había 3 horas de clase por
turno, habiendo tres turnos: matutino, mediodía y vespertino. El matutino
iniciaba sus clases a las 8:30 y terminaba a las 11:30, el turno de mediodía
iniciaba a las 11:30 y terminaba a las 14:30 y el vespertino era de 14:30 a
17:30. Las horas libres se asignaban para las prácticas de las materias, que
eran de una semana de duración, de aproximadamente tres horas. Lo normal es que
los alumnos estuvieran en una sola franja horaria y tuvieran las prácticas en
el horario respectivo. Pero como metí materias que eran autoexcuyentes en el horario,
termine ocupando las tres franjas horarias. Pero en general había mucho tiempo
libre, antes, durante y despúes de mis horas de clases.
Me inscribí en las siguientes
materias:
Materia
|
Créditos
|
Carácter
|
Farmacognosia
y fitoterapia
|
6
|
Semestral
|
Microbiología
Clínica
|
6
|
Semestral
|
Hematología
Farmacéutica
|
3
|
Bimestral
I
|
Dermofarmacia
|
3
|
Bimestral
I
|
Biotecnología
Farmacéutica I
|
3
|
Bimestral
I
|
Biotecnología
Farmacéutica II
|
3
|
Bimestral
II
|
Suelos
y Sanidad Ambiental
|
3
|
Bimestral
II
|
Al momento de inscribirme descubrí que
de las 5 material optativas, 3 las llevaría la mitad del semestre y las otras
dos en la segunda mitad. De esta manera arme mi horario con esas materias y aun
así tenía mucho tiempo libre.
El costo de mi inscripción fue de 1036
Euros (Mil treinta y seis euros), con un total de 30 créditos a utilizar, de
los cuales utilice 27. El costo por crédito en la primera matrícula o primera
inscripción es de 33 euros, además de que se deben de pagar 36 euros de gastos
de secretaría y un seguro escolar. Estos últimos los pague yo, mientras que la
UCM asumió el cargo de los 1000 euros restantes.
En mi segundo lunes de clase, estaba
organizando el horario de las prácticas de las materias y debía de hablar con
el departamento responsable, por lo que termine en el Departamento de
Farmacología de la Facultad de Farmacia. Ahí, conocí a la Dra. Paulina Bermejo
Benito, Jefa del Departamento y Profesora Titular. Resultó que la Dra. Bermejo
conocía a la FES Zaragoza, pues en alguna ocasión había ido a dar conferencias,
además de tener amistad con dos profesores de la Facultad. Al saber que yo era
de ahí y de mi interés por la Química Orgánica y por la Fitoquímica, me propuso
trabajar en mis tiempos libres en su laboratorio, propuesta que inmediatamente
acepte.
Inicie el trabajo en el laboratorio el
17 de marzo del 2014, siendo mi objetivo el aislar los componentes del extracto
hexánico de la planta Compuesta Tanacetum
microphyllum, planta endémica de la península ibérica y a la cual se le
atribuyen propiedades antiinflamatorias, antiparasitarias y antimicrobianas.
Trabaje en el laboratorio durante 5 meses, teniendo como objetivo personal
obtener resultados que pudiera utilizar para mi tesis de licenciatura. Pese a
que este trabajo en el laboratorio fue ampliamente enriquecedor, academica y
personalmente, no obtuve los resultados deseados, siendo imposible aislar una
sola molécula del extracto, por lo que no pude realizar mi tesis a partir de
ellos.
Los resultados que obtuve de mis
materias no son satisfactorios y me avergüenzo de ellos. No hay excusa ni
motivo para las bajas calificaciones que obtuve. Las evaluaciones son únicas,
es decir, un solo examen evalúa toda la materia. En el primer bimestre solo
pase 3 de las 5 materias que llevaba. Si bien no implicaban un conocimiento
extremadamente difícil, implicaban mucha memorización y poco razonamiento,
situación a la que no estaba acostumbrada. Además, para ellos, cantidad es
calidad y mis cortas respuestas a ellos les demostraron ignorancia. No pude presentar
los exámenes de recuperación, pues eran a principios de septiembre, momento en
el cual yo debía ya de estar de regreso en México. Por otra parte, tampoco
quise rogar y aprendí, para el siguiente bimestre, que debía de ser más
diligente y estudiar y escribir más en los exámenes. Pero el daño estaba hecho
y lamento mucho el haber reprobado esas materias, y más debido a lo mucho que
las disfrute. Las dos materias que reprobé fueron Hematología Farmacéutica y
Biotecnología Farmacéutica I.
Nuevas
perspectivas
Mientras tanto, las clases resultaban
muy interesantes, pues se trataban temas desde un punto de vista completamente
diferente al que yo estaba acostumbrada.
En microbiología se hablaba del empleo
de distintas y costosas técnicas de las que lamentablemente se tiene que
prescindir en México por su elevado costo. Además, ven desde un punto de vista
de ‘primer mundo’ a las enfermedades de países ‘exóticos’, como el nuestro. Se
puede observar la eficiencia de un sistema de salud que no está desbordado y
que permite una magnífica planeación, pero a la vez les hace menos ingeniosos e
imaginativos, siendo que si no hay disponible cierto material o prueba, pues es
imposible realizarla y no hay manera. Al menos la escasez de recursos nos hace
buscar las respuestas más allá de lo evidente.
En Fitoterapia veíamos el uso y manejo
de plantas medicinales, muy diferente al que se usa en México, completamente
alejado del halo mágico y ritual, teniendo un fundamento científico. En la FES
Zaragoza no existe una materia ni cercanamente parecida, habiéndose olvidado el
uso de las plantas tradicionales mexicanas como un tratamiento coadyuvante y
complementario al tratamiento alopático. Si bien principalmente se ven plantas
de uso tradicional europeo, también aprendí acerca de las principales plantas
americanas que se usan en Europa, permitiéndome comparar la legislación y un
uso más responsable de las plantas medicinales.
Por otra parte, aprendí a estar sola.
Conseguí un cuarto en la zona de Villa de Vallecas, a aproximadamente una hora
de la universidad en metro, pero a un costo muy inferior a los cuartos que
había más cerca de la universidad. Sin embargo, esta decisión implicó que
viviera con personas más adultas, quienes estaban en Madrid empujados por la
crisis, en busca de oportunidades de trabajo. El convivir con personas
completamente desconocidas y con costumbres completamente diferentes a las mías
me abrió a la responsabilidad y a la tolerancia. ¡Porque vaya que se
necesitaban si quería vivir en un lugar medianamente limpio! Pero todo ello me
hizo madurar, el estar lejos de mi familia, amigos y pareja fue difícil y muy
duro. No creí extrañarlos tantos. Sobre todo en días especiales, como el 14 de
febrero, el día de las madres y mi cumpleaños. Uno no sabe el apoyo que
representan los padres hasta el momento de no tenerlos.
Además, enfrente otro tipo de soledad.
No puedo decir que tenga un solo amigo en España, producto de estos seis meses
fuera. Al llegar yo a un grupo del último año, la gente ya se conocía entre
ellos y no se abrían a conocer a nuevas personas. Era la única estudiante de
intercambio en mi grupo, aunque conocí a dos brasileñas más en las prácticas. Si
bien nunca se me ha dado ser especialmente sociable, el encontrarme con este
frío muro de indiferencia me resultó muy doloroso e hizo de esta experiencia algo
ligeramente amargo. Encontré consuelo en el trato con dos mexicanos más, los
cuales se quejaban de lo mismo. No se si es porque los tres eramos raros o la
gente es rara en Madrid.
Aprendí a ver con otros ojos a los
españoles. Aprendí a ver en la cultura española, judía y mora, la cultura que
veo cada día en mi país. Fueron nuestros conquistadores, pero también son los
padres de nuestra cultura y nuestra forma de ser. Así como tenemos muchos
defectos suyos, también hemos aprendido a superar muchos otros, habiendo en
México una calidez humana que no encontré en ningún otro lugar.
Aprendí a ver el mundo con nuevos
ojos.
Ciudades
que conocí
Decir que no salí durante estos casi 7
meses sería una vil mentira. La mayor parte de los viajes los hice con los
recursos con los que me apoyaban mis padres, los cuales me incitaban a que
conociera más, pues era una oportunidad única en la vida, además de que ‘cruzar
el charco’ es poco probable en la vida de un mexicano promedio.
Como no me gustan las fotos, no hay
muchas fotos de mi misma en esos lugares, pero en su lugar, fotografíe a una
pequeña figura de Lego caracterizada como química.
Realice múltiples pequeños viajes
dentro de España. Visite Toledo, El Escorial, Segovia, Barcelona, Bilbao, San
Sebastián, Cordoba, Granada, Sevilla y Málaga. Estos viajes los hice acompañada
de mis amigos mexicanos radicados en Madrid.
Además, realice tres viajes
internacionales: En Semana Santa fui a Francia, visitando París, Orleans,
Bourges, Lyon y Marsella. Este viaje lo realice con una estudiante de doctorado
de la UAM becada por el CONACyT.
A mediados de junio, estuve 4 días en
Londres, vistando los más importantes museos de la ciudad (¡Gratis!) en
compañía de Javier Morlett.
Por último, antes de regresar a
México, visite una pequeña parte de Europa: Niza, Milán, Zurich, Luzerna, Praga,
Berlín y Asterdam. Este viaje, el más importante de todos a mi parecer, lo hice
sola. Recorrí todos esos lugares con mochila en mano y viajando solamente en
autobús. Nuevamente, fue una experiencia a la vez aterradora y fortificante, el
saber que estaba tan lejos de todo y tan cerca de experiencias completamente
nuevas e inmersa en distintas culturas tan diferentes a las nuestras
Conclusiones
Primero que nada, agradezco
enormemente a la UNAM y a la DGECI por haberme dado esta oportunidad única en
la vida. Tal vez algún día regrese al ‘otro lado del charco’, pero no será
revestida con las alas de independencia con las que fui capaz de volar en estos
7 meses.
Esto ha sido una de las experiencias
más gratificantes de mi vida, no solo el saberme capaz de no depender de
alguien para sobrevivir, sino el darme cuenta que a nivel internacional, la
UNAM esta a muy buen nivel, no teniendo nada que envidiar a universidades de
primer mundo. Si bien esta percepción es muy objetiva, pues solo conocí una
universidad, me doy cuenta que como la UNAM no hay otra. Simplemente, el que
sea una de las mejores universidades de
México y que sea prácticamente gratuita, no tiene igual. Simplemente creen
imposible que un país ‘tercermundista’ regale la educación tal y como lo hace
la UNAM.
Aprendí mucho de mi misma y de la
naturaleza humana. Madure y me volví mucho más responsable, además de apreciar
mejor lo que tengo, material y emocionalmente. Se apreciar más la compañía
cuando estoy con alguien, pero así mismo, ello no es un requisito indispensable
para mi felicidad.
Nuevamente, les agradezco enormemente
esta experiencia de vida. Sé que nada de lo que haga podrá igualar a todo lo que
he vivido.
A continuación, les comparto algunas
fotos que tome durante mis viajes. Así mismo, les dejo la dirección del blog
que mantuve (y mantengo) y que sirvió como bitácora de viaje. http://mexprama.blogspot.mx/
Pido una disculpa por no haber
entregado este reporte antes. Espero aún no sea demasiado tarde.
Nuevamente, infinitas gracias a
ustedes, quienes han hecho de este sueño una realidad.
Gracias
Nidia Maldonado Carmona
307172198
Egresada de QFB
de la FES Zaragoza
Movilidad
Primavera 2014
Universidad
Complutense de Madrid, España
Tel. 044 55 27 48 93 51
Correo electrónico:
nimc.chem@gmail.com
México
D.F, a 16 de octubre del 2014
Departamento de Farmacología, UCM;
Madrid, España
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Pues ese fue mi Reporte académico. Solo eran 4 cuartillas, pero al final salieron 10 :) no se, me empiezo a sentir más orgullosa de todo lo que hice, aún sino es nada extraordinario.
Y ya :D